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經歷:
- 1996 連江縣立東引國民中小學(國中部)導師(1996.08-1997.07)
- 1997 連江縣立東引國民中小學(國中部)輔導主任(1997.08-2002.07)
- 1998 連江縣「國中鄉土藝術活動教材」編輯委員
- 1998 教育部八十七年度青少年輔導有功人員。
- 2000 連江縣八十九年度特殊優良教師。
- 2003 連江縣立東引國民中小學(國中部)教導主任(2002.08-2005.07)
- 2003 連江縣九十二年度社會優秀青年。
- 2005 連江縣「國民小學鄉土教材-馬祖,我的家」編輯委員
- 2005 連江縣立介壽國民中小學(國中部)教導主任(2005.08-2013.07)
- 2006 連江縣國民中小學主任儲訓班(95年)結業2009連江縣國民中學校長儲訓班(116期)結業
- 2009 連江縣教師會第四屆理事長(2009-2011)
- 2009 馬祖野鳥學會總幹事(2009-2011)
- 2010 連江縣國立臺灣師範大學校友會總幹事(2010-2014)
- 2011 連江縣教師會及教師工會副理事長(2011-2014)
- 2012 連江縣「教育審議委員會」委員(101.03-103.02.28)
- 2014 連江縣立中山國民中學校長(103.08.01-107.07.31)
校長教育理念:
以愛為出發點,莫忘教育初衷,
實踐教育的理想與目標。
[ 以學生為主體,成就每一個孩子 ]
- 教育的主體是學生,以學生的健康、安全、學習與成長為首要考量目標。
- 「有教無類」-讓學生可以「機會均等」。
- 「因材施教」-讓學生可以「適性發展」。
- 「多元智能」-讓學生可以「發揮長才」。
[ 一個都不少 ]
- 「全民就學」-就學機會均等,無未就學或無故中輟的學生。
- 「適性揚才」-提供學生多元學習及適性發展的機會。
- 「普遍卓越」-幫助每一位學生發揮潛能,習得生活及就業的基本能力。
校長學校經營理念:
- 以學生為核心,推動全人教育:
- 健康為根:培養學生健康的身體與心理。
- 品德為本:以品德教育為本,建立正確的生活與學習態度。
- 學力為基:不放棄任何一位學生,把每個孩子帶上來。
- 以教學為優先,建立教師專業
以課程與教學為核心,型塑學習型組織的校園氛圍,精進教師課堂教學的能力與品質。
- 以行政為支援,提供品質服務
重視學生、家長、教師的需求,透過不斷的改進行政運作流程,建立正確、有效的制度。
- 以家長為夥伴,促進親師合作
與家長建立合作夥伴關係,讓家長以積極正向的理念熱心助學。
- 以社區為後盾,擴大教育效益
運用學生家長及志工團隊的人力資源,充分開發社區資源,達成學校社區化,社區學校化的理想。
- 以優質為目標,建立學校文化
把學生的「潛能性」化成為「實在性」,在學校現有的基礎上開創多元、創新與卓越。
電話:0836-25797、0836-22192 分機101
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